Abele, Stephan, Universität Stuttgart, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik, Deutschland

• Journal of Technical Education (JOTED) Bd. 4 Nr. 2 (2016): Journal of Technical Education (JOTED) - Artikel
  Can diagnostic problem-solving competences of car mechatronics be validly assessed using a paper-pencil test?
  Abstract  PDF (English)