Bd. 3 Nr. 2 (2015): Journal of Technical Education (JOTED)

Artikel

• Abstracts Bd. 3 Nr. 2 (2015)

  Duygu Sari

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• Editorial: Conditional variables of ‘Ausbildung 4.0’ - Vocational education for the future

  Bernd Zinn

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• Editorial: Bedingungsvariablen der Ausbildung 4.0 - Ausbildung der Zukunft

  Bernd Zinn

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• Akzeptanz von Bildungstechnologien in der gewerblich-technischen Berufsbildung vor dem Hintergrund von Industrie 4.0

  Alexandra Eder

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• Entwicklungen 4.0 - Ausblicke auf zukünftige Anforderungen an und Auswirkungen auf Arbeit und Ausbildung

  Jonas Gebhardt, Axel Grimm, Laura Maria Neugebauer

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• Struktur- und Niveaumodell des Fachwissens bei Elektronikern für Automatisierungstechnik am Ende der Ausbildung

  Leo van Waveren, Reinhold Nickolaus

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• Learning in a Mixed Reality System in the Context of ‚Industrie 4.0‘

  Qi Guo

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• ServiceLernLab - Ein Lern- und Transferkonzept für (angehende) Servicetechniker im Maschinen- und Anlagenbau

  Bernd Zinn, Emre Güzel, Felix Walker, Reinhold Nickolaus, Duygu Sari, Matthias Hedrich

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