Journal of Technical Education
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Bd. 8 Nr. 1 (2020): Journal of Technical Education (JOTED)

Veröffentlicht: 2020-02-19

Artikel

  • Editorial: Basic digital teacher training - not in sight
    Ralf Tenberg
    • PDF (English)
  • Editorial: Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht
    Ralf Tenberg
    • PDF
  • Textsortenbasierte Sprachbildung im Technikunterricht
    Anil Ciklasahin, Martin Lang
    • PDF
  • Erforschung der Unterschiede zwischen erfolgreichen und weniger erfolgreichen Schüler/-innen beim Bearbeiten konstruktiver Probleme auf Basis der Analyse von Eye-Tracking Daten
    Tatiana Esau, Stefan Fletcher
    • PDF
  • Schüler- und Lehrervorstellungen zu ausgewählten technischen Grundlagen der Mechanik und Energieversorgung
    Hannes Helmut Nepper, Tobias Gschwendtner
    • PDF
  • Der Einfluss der Praxisphase in einem technischen Lehr-Lern-Labor auf die subjektiven Theorien Lehramtsstudierender - Entwicklung und Erprobung eines reflexionsfördernden Settings unter Verwendung der Repertory-Grid-Methode
    Menke Saathoff, Peter Röben
    • PDF
  • Beteiligungsformate für Eltern zur Unterstützung einer gendersensiblen Berufsorientierung im MINT-Bereich
    Linda Vieback, Albrecht Lonzig, Stefan Brämer
    • PDF

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